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51.
在诗歌的发展进程中,人们先是对情与景的融合有了一定的理论认识,然后在创作实践中才转向作品内情与景的融合。而对作品内情与景融合的认识经过了一个景物的工具化、对象化、主体化三个阶段以及三者与其他各种手法兼容并包的相应变化不断深化发展、逐步完善、最终才走向成熟的过程。情与景的交融又恰在于主客间的彼此交融,景物的主体化使诗词意境中的情景交融成为可能,并使诗词的意境达到空灵蕴藉的高度。 相似文献
52.
朱英贵 《自贡师范高等专科学校学报》2006,21(4):99-101
本文从汉语拟声词的内部分类、外部界限、语法功能、类别意义等角度论述了它不容忽视的独特的语法功能属性，探讨了拟声词的一些不大为人们注意的本质问题。 相似文献
53.
客家方言与南方少数民族语言共同词语考略 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要探讨客家方言与南方少数民族语言共同的词语。客家先民由北往长江以南迁徙就进入了百越族群的居住地 ,尤其是到了闽粤赣三省交界地带后 ,曾与畲族有过一段时期的共处。今天客家话中有些无字可考的语词 ,在百越语中可找到音近义同或音合义通的说法 ,可能是古百越语留在客家方言中的底层成分。而一些有字可考的相同说法 ,则当为少数民族语言向汉语借用的结果。本文在音义论证的基础上 ,考释了客家方言与南方少数民族语言共同的词语 55条。 相似文献
54.
黄中民 《喀什师范学院学报》2004,25(1):52-54
新的发明和事物在不断地被人类创造，新的思想和概念在不断地形成，这一切都需要新词采反映，而新词的命名需要有一定的依据，这就是词的理据。词的理据具有浓厚的民族特色，反映同一事物的词在不同民族语言中有不同的理据。维吾尔语对事物指称的依据是语音、形体、感知、语义和语法五个方面。 相似文献
55.
关于字母词的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,关于字母词的界定、名称、读音、词形和编纂等问题存在着争议。其实字母词是在现代汉语中完全由字母构成或由字母和非字母语素混合构成的词语。“字母词”是一个合适的名称。字母词的读音以英文字母音为标准,宜选择通用简单的词形为规范。字母词有资格进入汉语词典。 相似文献
56.
林平 《安徽科技学院学报》1994,(1)
品种、播种期和密度中对春大白菜产量影响最大的是品种,其次为密度,播种期影响最小.三因子的最佳组合方案为:品种,北京小杂55;播种期3月27日,密度5333株/亩. 相似文献
57.
从语用学的角度,根据Grice的会话合作原则和Leech提出的礼貌准则,对唠叨话进行深层分析探究.唠叨话,之所以通常被认为是失败的交际话语,是因为其严重违反了合作原则中的数量准则、关联准则和方式准则;归属于竞争类和冲突类的言外行为,唠叨话常常违反了礼貌原则中的策略准则和赞扬准则. 相似文献
58.
罗荣华 《江西教育学院学报》2006,27(2):51-54,88
依据声符示源功能理论,分析了《汉语大字典》中从“卑”得声的62个形声字,并对其进行了具体分类;其中49个形声字的声符具有示源功能,另外13个形声字的声符只有单纯示音功能,彼此之间没有意义上的联系;并结合“卑”族字阐述了如何利用“声符示源功能理论”来联系同族词。 相似文献
59.
Sourav Das 《Resonance》2003,8(10):76-84
An analysis of the Madelung constant of the sodium chloride crystal lattice has been made, in an effort to supplement information
available in undergraduate textbooks. A method of approximation of the constant using the personal computer is presented.
An erratum to this article is available at . 相似文献
60.
以人为本是促进人科学发展的重要指导思想。大学人才培养是由"教师教学""学生主动求学""领导者的科学引领""管理者的科学管理""教辅人员的辅助"和"后勤人员的服务"相结合多位一体构成的培养系统。大学人才培养应当明确发展理念,定位发展方向;坚持人的主体性,发挥人的主体作用;分析人的需要,提高人的满意度,这是不断提高人才培养质量的有效路径。 相似文献